Kit-urile experimentale pot transforma procesul educațional în România prin integrarea metodelor practice de învățare în curriculumul școlar. Prof. dr. Sabin Stoica, directorul Centrului Internațional de Formare Avansată și Cercetare în Fizică (CIFRA), a discutat despre importanța acestor kit-uri în contextul educației STEM, inspirat de Proiectul global de Microștiință al UNESCO. Aceste resurse educaționale sunt menite să sprijine elevii în realizarea de experimente practice, să dezvolte gândirea critică și să răspundă nevoilor laboratoarelor școlare. Deși proiectul se află în stadiul de pilot, feedback-ul este pozitiv, iar inițiativa ar putea extinde accesul la educație științifică pentru tineri, inclusiv în zone defavorizate. Prof. Stoica subliniază necesitatea implicării profesorilor în acest proces pentru a asigura succesul reformelor educaționale.