Incendiu în subsolul unei școli din Bălți; Peste 750 de elevi au fost evacuați în urma unui apel la 112, înregistrat la ora 13:37. Fumul dens a fost observat din subsolul liceului, iar la fața locului au intervenit șase echipe de pompieri. Aceștia au constatat că focul a afectat o suprafață mică de gunoi, reușind să stingă incendiul rapid și să prevină extinderea acestuia. Autoritățile instituției au gestionat eficient situația, evacuând 750 de elevi și 53 de cadre didactice fără a înregistra victime. Cauza incendiului va fi investigată de specialiști.
Un proiectil de 250 de kilograme a lovit o școală din Belgorod fără a provoca victime. Incidentul a avut loc pe 19 noiembrie, când o bombă FAB-250 a străpuns acoperișul unei clădiri cu trei etaje, ajungând într-o sală de clasă de la etajul al treilea. Momentul atacului a coincis cu faptul că școala era închisă, având un format de învățământ la distanță. Acesta nu este un caz singular, o altă bombă similară căzând pe 15 noiembrie, fără a provoca victime, iar astfel de incidente sunt frecvente în această regiune, în special în contextul conflictului cu Ucraina.
Mai mulți copii și adulți au fost răniți în provincia Hunan din China, după ce o mașină a intrat într-un grup de oameni aflat în fața unei școli. Deși nu s-au raportat decese, mai multe persoane au fost transportate la spital. Incidentul, provocat de un bărbat aflat la volanul unui SUV alb, a stârnit panică, iar șoferul a fost imobilizat de părinți și personalul de securitate al școlii. Acesta este al treilea incident similar în doar o săptămână, ceea ce ridică semne de întrebare despre siguranța în spațiul public. Un părinte a declarat că aproximativ douăsprezece persoane ar fi fost rănite, unele grav. Videoclipuri postate pe rețelele sociale arată haosul de după accident, inclusiv reacțiile furioase ale martorilor. Autoritățile discută despre o posibilă creștere a incidentelor de „răzbunare pe societate”, alimentate de nemulțumiri personale, după ce recent au avut loc atacuri violente în școli și locuri publice.
O mașină a intrat într-un grup de elevi în fața unei școli din Hunan, China, provocând răniți. Incidentul a avut loc marți dimineața, iar bilanțul victimelor este încă în curs de investigare, conform autorităților. Deși nu sunt disponibile detalii precise despre victime, presa de stat a menționat că mai mulți studenți și adulți au fost răniți, fiind transportați la spital. Șoferul a fost prins de părinți și ofițerii de securitate ai școlii și predat poliției. Acesta este al treilea atac asupra unei mulțimi în China în ultimele zile, după un incident mortal în care un SUV a intrat în oameni, soldat cu 35 de morți, și un atac cu cuțitul într-o școală care a provocat opt decese.
Accidentul s-a produs marți dimineața în fața unei școli din provincia Hunan, China, unde mai mulți copii au fost răniți. Televiziunea de stat CCTV a raportat că bilanțul exact al victimelor este încă în curs de investigare. Videoclipurile apărute pe rețelele sociale arată haosul de după accident, cu copii în panică și numeroase persoane căzute la sol. Acest incident vine la o zi după un atac tragic în care un bărbat a intrat cu un SUV în mulțime, provocând 35 de morți și 40 de răniți, ceea ce a ridicat semne de întrebare asupra siguranței publice în China, o țară în care violențele de acest tip sunt rare.
Un șofer a intrat cu mașina într-o mulțime de oameni în fața unei școli din Hunan, China. Incidentul a avut loc la Școala primară Yong’an, unde mai mulți elevi și adulți au fost răniți, iar unele victime au fost transportate la spital. Șoferul, un bărbat aflat la volanul unui SUV alb, a fost reținut de părinți și agenți de securitate. Acesta este al treilea atac similar în ultimele săptămâni, stârnind temeri legate de siguranța publică. În ultimele zile, au avut loc atacuri violente, inclusiv un incident cu cuțitul în care au murit opt persoane. Experții sugerează că aceste acte de violență reflectă nemulțumiri sociale profunde, în contextul unei economii în declin și al unei crize imobiliare.
Mai mulți elevi și adulți au fost răniți după ce un SUV alb a intrat în mulțimea aflată în fața unei școli din provincia Hunan, China. Incidentul a avut loc recent, iar șoferul a fost prins de părinți și agenții de securitate, fiind predat poliției. Deși detaliile despre victime sunt limitate, mass-media de stat informează că unele persoane au fost transportate la spital. Aceasta reprezintă al treilea atac asupra unei mulțimi în China într-o săptămână, generând îngrijorări cu privire la siguranța publică. În ultimele zile, țara a fost scena mai multor incidente violente, inclusiv un atac mortal în Zhuhai, soldat cu 35 de morți, și un atac cu cuțitul într-o școală, care a dus la opt decese.
Primăria Sibiu a inițiat un proiect de 25,7 milioane lei pentru construcția unei școli și a unei grădinițe. Din această sumă, 17 milioane lei provin din bugetul local, iar 8,7 milioane lei sunt fonduri nerambursabile. Lucrările vor fi realizate de compania Geiger Proiecte Construcții, cu termen de execuție de 14 luni. Noua clădire va avea subsol, parter și etaj, pe o suprafață de 1.650 mp, și va include utilități moderne, precum panouri solare și fotovoltaice. Proiectul va asigura 90 de locuri pentru copii, contribuind astfel la dezvoltarea educației în zonă.
Cerbii de plastic aduși de Marika la școală au devenit catalizatori pentru o prietenie neașteptată. Într-o atmosferă de curiozitate, colegii s-au înghesuit să primească medalii colorate, dar gestul Marikăi, o fetiță timidă, a stârnit mai mult decât simpla distracție. Aceasta, care până atunci preferase să rămână în umbră, a început să împărtășească cerbii, transformându-se într-o figură centrală în clasă. De asemenea, povestea lui Draga, o fostă regină a școlii, adaugă o dimensiune profundă despre acceptare și prietenie. Astfel, gestul Marikăi a creat legături între colegi, evidențiind cum darurile simple pot aduce oamenii împreună. Articolul este scris de Rodica Bretin și face parte din proiectul UNFINISHED LOVE STORIES.
Sistemul de învățământ românesc necesită o reformă profundă pentru a se adapta nevoilor actuale ale elevilor și dascălilor, afirmă Petruț Rizea, profesor la Școala Gimnazială ”Sfântul Calinic de la Cernica”. El subliniază că educația ar trebui să se concentreze pe dezvoltarea abilităților și nu pe memorarea excesivă a informațiilor. Petruț Rizea, cu o experiență de 18 ani în învățământ, consideră că actuala abordare a școlii nu oferă suport adecvat copiilor și profesorilor, menționând probleme precum birocrația excesivă și condițiile precare din unele școli. De asemenea, el militează pentru o interacțiune mai apropiată între profesori și elevi, încurajând un mediu educațional care să dezvolte responsabilitatea și autonomia elevilor.
