Universitatea Transilvania din Brașov este pe locul 5 în Metarankingul universitar realizat de experți. Acest clasament a fost publicat de Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca și se bazează pe performanțele universităților în cele mai importante clasamente internaționale din ultimul an. Metarankingul, inițiat în 2016, este publicat anual și este distinct de clasamentul Ministerului Educației, având ca scop evaluarea instituțiilor de învățământ superior. În topul din 2024, Universitatea Babeș-Bolyai și Universitatea din București ocupă primele locuri, urmate de Universitatea de Medicină și Farmacie „Carol Davila” din București și Universitatea Politehnica București, completând astfel top 5.
Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca și Universitatea din București sunt liderii metarankingului universitar din 2024. Acest clasament a fost realizat pe baza performanțelor acestor instituții în cele mai relevante rankinguri internaționale. Pe lista celor mai bine cotate universități se mai regăsesc Universitatea de Medicină și Farmacie „Carol Davila” din București, Universitatea Politehnica București și Universitatea „Transilvania” din Brașov. Metarankingul, publicat recent pe site-ul Universității Babeș-Bolyai, ar putea fi printre ultimele ediții, conform declarațiilor rectorului Daniel David. Acest instrument de evaluare a fost creat în 2016 și este diferit de clasamentul anual publicat de Ministerul Educației, care servește ca bază pentru finanțarea cercetării în universități. Deși clasamentul a fost datat octombrie 2024, nu a fost promovat oficial până la această dată, lăsând loc de incertitudine asupra viitorului său.
Fermierii din vestul României consideră că nivelul calității forței de muncă a scăzut în ultimii zece ani, subliniind că facultățile de profil agricol oferă diplome fără competențe reale. Aceștia afirmă că agricultura nu poate fi învățată la distanță, ci necesită practică și implicare directă. Costel Buzatu, președintele Asociației Dialog și Reprezentare pentru Fermierii din Crișana-Banat, a declarat că este esențial să se ridice standardele în învățământul superior, astfel încât studenții să merite diploma obținută. El a evidențiat exemple de succes în agricultură provenind din diverse domenii, argumentând că formarea practică este crucială pentru a face față provocărilor din sector.
