EDUCATIEEDUCATIEAcademia trebuie să se reîntoarcă în spațiul public pentru a combate pseudo-știința, afirmă rectorul UBB, Daniel David, în cadrul conferinței „Mintea umană și tehnologia”. El subliniază importanța utilizării ecranelor de către copii, afirmând că o expunere de 2-4 ore pe zi nu este periculoasă, atâta timp cât este de calitate. David explică că, deși tehnologia poate părea o amenințare pentru inteligență, aceasta este esențială în lumea modernă. El menționează efectul Flynn, care arată o stagnare a coeficientului de inteligență în țările dezvoltate, legând acest fenomen de utilizarea excesivă a tehnologiei, care favorizează gândirea concretă în detrimentul celei abstracte. Educația formală joacă un rol crucial în dezvoltarea capacităților cognitive, iar cunoștințele teoretice contribuie la formarea unei gândiri critice necesare în societatea contemporană.Publicat acuma 14 zile1
EDUCATIEEDUCATIEAcademia trebuie să se reîntoarcă în spațiul public pentru a combate pseudo-știința, afirmă rectorul UBB, Daniel David, în cadrul conferinței „Mintea umană și tehnologia”. El subliniază importanța utilizării ecranelor de către copii, afirmând că o expunere de 2-4 ore pe zi nu este periculoasă, atâta timp cât este de calitate. David explică că, deși tehnologia poate părea o amenințare pentru inteligență, aceasta este esențială în lumea modernă. El menționează efectul Flynn, care arată o stagnare a coeficientului de inteligență în țările dezvoltate, legând acest fenomen de utilizarea excesivă a tehnologiei, care favorizează gândirea concretă în detrimentul celei abstracte. Educația formală joacă un rol crucial în dezvoltarea capacităților cognitive, iar cunoștințele teoretice contribuie la formarea unei gândiri critice necesare în societatea contemporană.Publicat acuma 14 zile
