Reguli noi pentru candidații la școlile MAI permit admiterea celor tatuați. Un ordin recent modifică procedurile de examinare medicală, stipulând că toți candidații trebuie să declare tatuajele înainte de evaluare. Medicul va verifica și va consemna informațiile în fișa medicală. În cazul neconcordanțelor, candidatul trebuie să declare tatuajele în prezența medicului. Decizia finală de admitere va fi luată de structurile MAI, iar candidații respinși pot contesta decizia. Modificările vizează și simplificarea procedurilor, eliminând cerința de a prezenta fotografii cu tatuajele, în urma dezbaterilor publice.
Ministerul Afacerilor Interne (MAI) acționează pentru a reduce deficitul de personal de 22,5%. Ieri, 9 noiembrie 2024, a avut loc proba scrisă pentru candidații care au rămas în concursul de admitere la școlile de agenți de poliție și subofițeri. Din cei 8.707 înscriși, 3.164 au rămas în competiție, iar 3.090 au promovat. MAI a scos la concurs 2.880 de locuri, iar pentru a aborda deficitul de personal, a deblocat 5.600 de posturi și a organizat sesiuni de admitere. Rezultatele finale vor fi publicate pe 24 decembrie 2024, iar examinările medicale se vor desfășura între 13 noiembrie și 23 decembrie 2024.
Sciences Po din Franța reintroduce proba scrisă pentru admitere, după o pauză de patru ani, pentru a evalua candidații într-o manieră echitabilă. Noul director, Luis Vassy, a explicat că proba va face parte din platforma Parcoursup și va permite compararea performanțelor candidaților pe picior de egalitate, completând notele din controlul continuu. În 2025, va avea loc o etapă de tranziție, iar în 2026 sistemul va fi implementat complet. Proba ar putea include întrebări contemporane, oferind candidaților ocazia să redacteze lucrări cu bibliografie anunțată dinainte, similar cu practica de la INSP.
Elevii români își subestimează potențialul în admiterea la universitățile de top. Un studiu pilot realizat de Upgrade Education arată că 78% dintre participanți nu își cunosc șansele reale de admitere. Tinu Bosînceanu, fondatorul Upgrade Education, subliniază că abilități precum leadershipul și activitățile extracurriculare sunt esențiale, dar mulți elevi nu le valorifică. Testul de admitere a dezvăluit că 40% dintre elevi nu știau că pot îmbunătăți semnificativ șansele de admitere prin strategii adecvate. Upgrade Education va oferi testul pentru încă 500 de elevi, având ca scop pregătirea acestora pentru competiția globală.
