Studiul „Părinți la Sat” evidențiază discrepanțele educaționale în România rurală. Realizat de Asociația BookLand și Unlock, acesta analizează relația dintre părinți și educație, arătând cum condițiile materiale influențează viitorul copiilor. Părinții cu resurse pot susține educația, în timp ce cei din sărăcie extremă se confruntă cu abandonul școlar. Multe familii trăiesc în condiții insalubre, iar copiii ajung să-și prioritizeze supraviețuirea în detrimentul educației. Studiul subliniază că, fără investiții în educație și oportunități, comunitățile rurale riscă să rămână blocate în sărăcie, cu tineri care nu își pot îndeplini potențialul.
O școală din Buzău a reușit să reducă abandonul școlar printr-un program inovator. La Școala Gimnazială Vipărești, inițiativa „a doua șansă” a atras nu doar elevi, ci și părinți care nu au terminat studiile. Renovarea sălilor și dotarea cu materiale didactice au contribuit la crearea unui mediu propice învățării. Profesorii s-au implicat activ, organizând ore remediale și încurajând participarea părinților, care acum învață alături de copii. Rezultatele sunt vizibile: 96% dintre absolvenți au fost admiși la liceu sau școli profesionale. Această abordare a dus la o scădere semnificativă a abandonului școlar, demonstrând că educația poate transforma destine.
Masa caldă pentru elevi este un pilon esențial al Educației în Finlanda, dar în România doar 12% din școli oferă acest serviciu. În Finlanda, prânzul cald este o normă, iar toți copiii beneficiază de mese sănătoase, contribuind la o concentrare mai bună și la combaterea abandonului școlar. Deși statul român a promis mese calde pentru toți elevii din 2016, realitatea este diferită, cu majoritatea copiilor primind doar pachete alimentare. În Turburea, elevii primesc o masă caldă, dar în majoritatea școlilor din România, mesele sunt insuficiente. Medicii nutriționiști avertizează asupra calității alimentației, subliniind că un pachet alimentar nu poate înlocui o masă caldă. Experiența finlandeză demonstrează că mesele calde sunt mai mult decât hrană, fiind o lecție de responsabilitate socială.
Partidul Social Democrat (PSD) a prezentat un program ambițios pentru educație și cercetare, având ca obiectiv principal reducerea abandonului școlar. Printre măsurile propuse se numără extinderea programului de masă caldă pentru toți elevii, care va oferi o alimentație sănătoasă, contribuind astfel la atragerea copiilor în școli. De asemenea, PSD își propune să transforme România într-un centru regional de inovație, cu o creștere a investițiilor în cercetare-dezvoltare la 2% din PIB. Aceste inițiative vizează nu doar îmbunătățirea educației, ci și stimularea economiei prin facilități fiscale pentru companiile din domeniu. Liderul PSD, Marcel Ciolacu, a subliniat importanța modernizării României prin colaborarea cu actorii sociali și investiții în educație, sănătate și infrastructură.
Roxana Mînzatu, propusă pentru funcția de comisar european, a fost audiată în Parlamentul României, unde a subliniat că gestionează un buget de 145 de miliarde de euro. Acești bani sunt destinați în principal combaterii abandonului școlar și susținerii diverselor proiecte sociale, inclusiv asigurarea de mese calde în școli și sprijin pentru elevii din medii vulnerabile. Mînzatu a explicat că va coordona legislația privind mobilitatea muncii, având în vedere nevoile românilor din diaspora și cei care lucrează în mai multe state membre. De asemenea, a menționat importanța regulamentului privind asigurările sociale pentru lucrătorii cu stagii de cotizare în diverse țări. Audierea a fost marcată de retragerea parlamentarilor PNL, care s-au declarat nemulțumiți de procesul de desemnare a comisarului.
Scandalul decontării transportului elevilor continuă să genereze nemulțumiri profunde în rândul Uniunii Elevilor Reprezentanți (UER). Reprezentanții elevilor acuză ministra Învățământului, Ligia Deca, de nerespectarea promisiunilor legate de decontarea transportului școlar. Deși Curtea Constituțională a declarat neconstituțională Ordonanța de Urgență nr. 50/2021, elevii nu beneficiază de transport gratuit. Legea Învățământului Preuniversitar nr. 198/2023 promitea gratuitatea transportului pentru toți elevii, însă măsurile implementate s-au dovedit insuficiente, lăsând mulți elevi fără opțiuni de transport. Criticile UER subliniază faptul că elevii sunt expuși riscurilor și abandonului școlar din cauza ineficienței măsurilor actuale. Ligia Deca este acuzată că nu alocă suficienți bani pentru educație, iar noul Statut al Elevului nu răspunde nevoilor reale ale acestora, perpetuând problemele existente în sistemul educațional.
În județul Iași, abandonul școlar reprezintă o problemă gravă, conform raportului „Starea învățământului preuniversitar ieșean pentru anul 2023-2024” publicat de Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Iași. În anul școlar 2023-2024, 397 de elevi au părăsit școala, dintre care 245 provin din mediul rural și 152 din mediul urban. În total, în ultimii patru ani, peste 1.700 de copii au abandonat studiile, evidențiind o tendință îngrijorătoare în rândul tinerilor din județ. Această situație necesită o atenție sporită din partea autorităților și comunității pentru a găsi soluții eficiente.
Guvernul va aproba miercuri Strategia Națională pentru Susținerea Părinților (SNSP) 2024-2030, care are scopul de a reduce abandonul școlar și abuzurile asupra copiilor. Strategia vizează sprijinirea părinților din medii dezavantajate, oferindu-le informații și resurse pentru îngrijirea și educația copiilor. Prin accesarea facilă a serviciilor de sprijin, părinții vor deveni mai încrezători în capacitatea lor de a-și crește copiii. De asemenea, guvernul va aproba o schemă de ajutor pentru susținerea producției de legume în spații protejate și va analiza bugetele Ministerelor Economiei, Dezvoltării și Sănătății. Un memorandum pentru cooperarea în domeniul apărării cu Regatul Unit va fi, de asemenea, discutat.
