Studiul recent realizat de cercetătorul Dacian Dolean subliniază importanța sprijinului părinților în ajutorul temelor pentru acasă. Aceasta a fost o abordare inovatoare, având în vedere că o meta-analiză anterioară a arătat o corelație negativă între implicarea părinților și performanța elevilor. În cadrul studiului, părinții au fost sprijiniți prin oferirea unor ghiduri specifice, adaptate la conținutul temelor, ceea ce a facilitat implicarea lor. Ghidurile au fost concepute pentru a răspunde nevoilor educaționale ale elevilor, demonstrând că, atunci când părinții primesc suport, implicarea lor devine benefică pentru rezultatele școlare ale copiilor.