Olanda a decis să restricționeze temporar accesul părinților la catalogul electronic al elevilor. Această măsură a fost implementată de Jordan – Montessori Lyceum Utrecht pentru a reduce presiunea asupra elevilor, conform unui studiu realizat de profesorul de economie Stijn Uittenbogaard. Analizând 500 de elevi, acesta a descoperit că elevii se simțeau mai stresați atunci când părinții verificau frecvent notele. Măsura a fost bine primită, având în vedere că 95% dintre părinți au susținut-o, iar rectorul Geert Looyschelder a subliniat că elevii au dreptul să greșească pentru a învăța.