Problema lipsei de spaţiu în învăţământul preuniversitar nu se simte doar în Bucureşti, ci şi în alte judeţe şi municipii din ţară, însă diferenţa o face atitudinea şi iniţiativa profesorilor, a directorilor de şcoli, întrucât unii dintre ei caută constant soluţii, în timp ce alţii aşteaptă ca primăriile şi autorităţile să facă ceva, lucru care nu se întâmplă.
Continuarea pe:
Ziarul Financiar